Innovación Educativa: Herramientas para liderar y entender el cambio

El liderazgo representa hoy en día una competencia fundamental no solo por su relación directa con el aprendizaje de los estudiantes y la calidad de los procesos de enseñanza, sino porque resulta un factor determinante para el desarrollo efectivo de las innovaciones que se proponen en las instituciones. Más que recetas prestablecidas que se importan del mundo empresarial, este curso revisa crítica y empíricamente situaciones en las que tanto individuos como colectivos pueden influir sobre otros desde los estilos de gestión y liderazgo más apropiados para fomentar el cambio educativo. Profesionales que lideran iniciativas innovadoras en entornos educativos formales y no formales (colegios, universidades, fundaciones con y sin ánimo de lucro) requieren mayores herramientas para investigar los mejores estilos y estrategias para direccionar estratégicamente el cambio que se proponen. Muchas instituciones educativas invierten esfuerzos y presupuesto en la adquisición de soluciones educativas (con y sin tecnología) asumiendo que ello basta para evidenciar mejoras, sin reconocer que gran parte del éxito radica en el liderazgo y la gestión estratégica que se realice con dichas soluciones educativas. A través de casos de estudio y herramientas prácticas aplicadas a un proyecto, el participante de este curso logra entender su rol como agente crítico del cambio, y desarrolla una postura más analítica para direccionar el poder y la toma de decisiones. ¡Obten una microcredencial certificada con este curso!