Identificar y describir los comportamientos específicos de profesores y estudiantes que funcionen como evidencia de interacciones en el aula, reconociendo patrones y estilos de comunicación.

Calificar y analizar las interacciones en el aula utilizando la metodología CLASS, aplicando criterios de dominios, dimensiones e indicadores para evaluar la calidad de la enseñanza y el ambiente de aprendizaje.

Valorar críticamente la práctica pedagógica a través del análisis detallado de los dominios del CLASS, identificando fortalezas y áreas de mejora en la estrategia educativa.

Desarrollar estrategias de mejora, basadas en la evaluación de las interacciones en el aula, con el objetivo de fomentar un ambiente educativo más efectivo y colaborativo.